- Entwicklung/Anzahl Teilnehmende: Die Gruppe MaxPflanzen besteht mittlerweile im zehnten Jahr; die Anzahl der Gärtner*innen beträgt 17.
2. PR für den Garten: Die Gruppe MaxPflanzen hat einen Instagram-Auftritt, dieser brachte/bringt sowohl Besucher*innen als auch vereinzelt neue Teilnehmende. Ansonsten: Mundpropaganda (funktioniert!).
3. Anzahl Beete/Anzahl: Hochbeete: aktuell 12, davon 1 ausschließlich zur Nutzung durch AG Stadtgarten (7./8. Klasse) und 1 für den Zusatzkurs Stadtgarten (Oberstufe) und dem Wahlpflichtunterricht Biologie Klasse 10. 4 Nutzung durch Einzelpersonen (MaxPflanzen)
Beete/Pflanzareale im Gelände: Keine genaue Angabe möglich, das variiert. Beerensträucher an verschiedenen Orten, werden durch AG Stadtgarten gepflegt, ernten dürfen alle, wobei die Schüler*innen unbedingt Vorrang haben sollten; danach die Kinder von MaxPflanzen. Naschgarten!
4. Kooperation mit MPG (wie):
a) Auf kürzestem Weg Absprache zw. mir und Christiane Thomas.
b) Funktioniert sehr gut.
5. Eigener Bereich MPG
Ja, das sog. Biotop. und zwei Hochbeete.
6. Absprachen MaxPflanzen/MPG
s. Pkt. 4
7. Nutzung Gartengeräte/Reparaturen:
Die großen Gartengeräte (Spaten, Grabgabeln, Rechen etc.) werden im Schuppen gelagert und sowohl von MaxPflanzen als auch MPG genutzt. Kleinere Geräte wie z.B. Gartenschere halten wir getrennt vor. Reparaturen werden idR durch MaxPflanzen durchgeführt.
8. AG Stadtgarten und Zusatzkurs Stadtgarten
Die AG Stadtgarten führt die Schüler*innen der Jahrgangsstufen 7 und 8 im Rahmen des schulischen Ganztags (1 Termin/Wo) an die Themen Naturbeobachtung, Pflege, Aussaat und Ernte heran. Großen Wert lege ich persönlich darauf, dass die Schüler*innen zusammen, d.h. arbeitsteilig arbeiten.
Der Zusatzkurs Stadtgarten findet in der Oberstufe (1./2.Semester) statt. Dort lernen die Schüler*innen nachhaltiges ökologisches urbanes Gärtnern. Ebenfalls sind Pflege, Aussaat und Ernte ein Thema.
9. Bausatz eines Gewächshauses:
Da wir nicht die Materialien oder geschweige eine Werkstatt haben, wo wir die Materialien bearbeiten könnten, würden wir uns einen Bausatz für ein Gewächshaus anschaffen wollen.
Materialien des Gewächshauses wären:
- robuste Aluminiumkonstruktion mit Stahlsockel
- evtl. Plexi- bzw. Acrylglas, (aber vielleicht gibt es noch ein nachhaltigeres Material)
- Regenrinnen-System
Dieser Bausatz soll dann zusammen mit allen Mitglieder aufgestellt werden. Jeder hat dann, die Möglichkeit diese Gewächshaus zu nutzen. Aufteilung erfolgt nach Absprache im Gemeinschaftsgartenteam.
Die Ernte erfolgt durch alle Mitglieder, so dürfen auch die Gemeinschaftgartenmitglieder in den Sommerferien an den Beeten der Schule sich gern bedienen. Ansonsten hat jeder seinen Bereich und kann seine eigne Ernte genießen.
Wir haben auch schon unsere Ernte beim Sommerfest des Max-Planck-Gymnasiums präsentieren und anbieten können.
aus dem Antrag:
Wir als Gartengemeinschaft wünschen uns ein kleines Gewächshaus (ca. 2 x 3 Meter groß). Damit könnten wir unsere Pflanzen für die Gartengemeinschaft, aber auch für die verschiedenen Angebote des Max-Planck-Gymnasiums, z.B. den Zusatzkurs Stadtgarten und die AG Schulgarten, besser vorziehen und somit unsere Ernteerträge steigern. Das Gewächshaus soll zusammen mit Schülern des Max-Planck-Gymnasiums und den weiteren Mitgliedern der Gartengemeinschaft aufgestellt werden und genutzt werden.
Wir möchten dadurch einen stetigen Austausch und eine gegenseitige Unterstützung für einen urbanen ökologischen Anbau in unserem Gemeinschaftsgarten fördern.